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第三届中国民族教育高层论坛综述

2011-08-15张善鑫

当代教育与文化 2011年6期
关键词:幼儿研究教育

2011年10月13日-17日,由教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心主办的“第三届中国民族教育高层论坛”在西北师范大学召开,来自西南大学、香港大学、云南师范大学、广西师范大学、西藏民族学院、兰州大学、青海师范大学、西北民族大学、甘肃民族师范学院的会议代表40余人以及西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心的专、兼职研究人员20余人紧紧围绕“中国民族教育改革与发展的政策走向与战略选择”、“大力促进民族地区义务教育均衡发展的政策措施”、“民族‘双语’教学有效推进模式”及“民族宗教文化与民族教育关系”等民族教育发展面临的紧迫问题,展开了广泛深入的探讨和交流。研讨中,先后有来自民族教育研究领域的12位著名学者进行了大会主旨发言。

西南大学西南民族教育研究中心主任张诗亚教授从西部地区所处的独特的地理位置出发,对西部地区在经济社会发展过程中所做出的独特贡献进行了分析,认为研究西部的教育、尤其是民族教育首先取决于我们对西部的认识。西部地区长期存在的资源富集和文化教育落后是一对不可回避的矛盾,是认识西部的关键所在。其次在民族教育研究中,要认识到民族教育的发展是和当地的文化密切相关的,解决的思路是化资源的优势为经济的增长,进而实现教育的发展。

香港大学华正中国教育研究中心主任白杰瑞……

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