探究当前高校Flash课程教学存在的问题与对策
2011-08-15内蒙古商贸职业学院计算机系
电子世界 2011年12期
内蒙古商贸职业学院计算机系 付 浩
Flash是一款应用较为广泛、功能强大、简单易学的多媒体动画制作软件。如今Flash被大量的应用于互联网网页的矢量动画设计。很多高校都已经开设了Flash动画相关的课程,但是由于国内基本没有多少可用的经验进行借鉴,因此,在进行Flash动画教学的过程中总是存在着各种各样的问题。本文主要就高校Flash动画教学中的一些问题进行探讨。
一、高校Flash动画教学需要面对的问题
Flash动画教学的目的是为了能够让学生熟练的掌握Flash软件的各种功能以及动画设计所涉及到的动画设计创意的思维及技巧,最后达到让学生可以进行自主设计出有一定创意性的Flash动画作品,为后续的一些课程打下坚实的基础。但是引进Flash课程进行教学,我们却必须要面对一些问题。
(一)面临思想观念上的挑战
Flash动画是网络动画为起点的,由于网络上流传的较广的Flash动画多是搞笑的,因此很多人将Flash动画与搞笑动画简单的画上了等号。这就使得很多的人都认为Flash动画在动画片的制作上基本不会有什么作为。同时,教师在进行教学的时候,基本没有经验可以借鉴,一切都只能自己探索。这其中需要我们能够去转变观念,不能够受到各种负面思想的影响。
(二)没有适合的教材
虽然关于Flash教学的课程教材是铺天盖地,但是真正的适合高校学生的好教材却显得较少。教材是教师教学、学生学习的主要依据,没有好的教材将会对教学的效果产生很大的影响。……
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