广东技术师范学院 赵华

应用型本科院校财务管理专业双语教学探讨

广东技术师范学院 赵华

我国加入WTO已经进入第十个年头，随着世界经济一体化的不断发展，社会对于既精通专业又掌握外语的国际化人才的需求不断加大。为此，教育部早在2001年11月19日下发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学工作质量的若干意见》的第八条中强调要“积极推动使用英语等外语进行教学”。并且又在2007年2月27日下发的《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的第十条中强调“鼓励开展双语教学工作”。因此，在高校推进双语教学的重要性和迫切性显而易见。而应用型院校的财务管理本科，应如何开展双语教学，才能更好的体现应用型人才的培养目标？本文试图从财务管理专业的特点出发，分析本专业双语教学的必要性以及面临的困难，进而探讨应用型本科院校财务管理专业开展双语教学的关键问题以及具体措施。

一、财务管理专业的特点

2000年4月，教育部高等院校工商管理类专业教学指导委员会会计学专业与财务管理专业工作组，在财务管理专业指导性教学方案中，将财务管理专业培养目标表述为:培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融、企事业单位及政府部门从事财务、金融及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。这一培养目标体现了财务……