叶园

（武汉商业服务学院，湖北武汉430056）

运用“8S”理念进行高校实验室管理

叶园

（武汉商业服务学院，湖北武汉430056）

阐述“8S”理念的含义及意义，分析目前高校实验室管理现状，参考企业管理的成功经验，将“8S”理念引入高校实验室管理中。

“8S”理念；实验室管理；推行

“8S”理念是ISO9000体系下的一些具体的管理措施，它不仅适用于企业，也可以推广到机关、文教、卫生等事业单位。对于高等院校，它特别适合于实验室管理、档案管理、资产管理等方面。通过推行“8S”理念的活动，可以更好地树立部门形象、明确管理目标、减少不必要的浪费、提高工作效率。

一、“8S”理念的含义

“8S”就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHTSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SAVE）、学习（STUDY）八个项目，因其古罗马发音均以“S”开头而得名。

1S—整理（SEIRI）：

含义：区分要用和不要用的，不要用的清除掉。

目的：把“空间”腾出来活用。

2S—整顿（SEITON）

含义：要用的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标示。

目的：不用浪费时间找东西。

3S—清扫（SEISO）

含义：清除工作场所内的脏污，并防止污染的发生。

目的：消除“脏污”，保持工作场所干干净净、明明亮亮。

4S—清洁（SETKETSU）

含义：将上面3S实施的做法制度化，规范化，并维持成果。

目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。

5S—素养（SHTSUKE）

含义：人人依规定行事，从心态上养成好习惯。

目的：改变“人质”，养成工作讲究认真的习惯。

6S—安全（SAFETY）

含义：管理上制定正确作业流程，配置适当的工作人员监督指示功能；对不合安全规定的因素及时举报消除；加强作业人员安全意识教育；签订安全责任书。……