医学方向专门用途英语教学体系构建研究*

2011-08-15陈德凤龙芸

外语与翻译 2011年2期

关键词：大学英语教学教材

陈德凤，龙芸

(贵阳医学院外国语教育系，贵州贵阳550004)

医学方向专门用途英语教学体系构建研究*

陈德凤，龙芸

(贵阳医学院外国语教育系，贵州贵阳550004)

现阶段医学专业双语教学的一个突出矛盾是旧的教学体系与新的教学模式的矛盾。应该改变医学专业大学英语以基础英语为主的模式，提前开设医学英语，使学生为专业课双语学习奠定基础。在教材编写和课堂教学方面，应尝试外语教师与专业课教师的合作教学，以提高教材和课堂教学的质量。本文就医学方向专门用途英语教学体系构建作一简要分析。

医学英语;双语教学;体系建设

2001年，教育部颁布《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中明确提出:本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学;2003年，教育部在新的教学计划要求中再次强调:高校各专业课程中要有一定比例的课程采用双语进行教学。上述文件下发后，全国各高等院校积极组织、创造条件，发掘和培养师资力量，使双语教学课程的比例扩大、专业课双语教学的质量和水平提高，一定程度上成效显著。同时，相应地出现不少问题，具体体现在教材、师资和教学方法等方面。本文旨在对于医科院校在进行专业课双语教学中出现的一些问题进行探讨，就医学方向专门用途英语教学体系构建作一简要分析。