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健康第一指导思想下改变普通高校田径课程现状的思考

2011-08-15管照斌北京联合大学北京100101

文体用品与科技 2011年6期
关键词:体育评价课程

管照斌 刘 宏(北京联合大学 北京 100101)

《教育部,国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》:“贯彻党的教育方针全面实施素质教育,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人,必须始终坚持健康第一的指导思想。学校体育是提高青少年健康素质的关键环节,青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础,是每个学生健康成长的基本条件。关系到千家万户的幸福,关系到民族的未来和国家的竞争力。”

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。

目前普通高校田径课程出现的令人担忧的现状,田径这项世界上最古老的运动项目,面临着退出高校体育教学课程系统的局面,如何解决这一严峻的问题,笔者以为,只有坚决贯彻健康第一的指导思想,彻底更新体育教师陈旧的思想观念,深化改革现行的体育教学课程中有关田径运动模式、方法、手段、评价体系。

1、普通高校田径课程的现状

有关资料显示:东北和陕西60所高校,开设田径课程的有10所,因学生选课人数少,达不到规定开课人数而取消田径课程的有20所,未设置田径课程的有30所。安徽和广西20所普通高校,开设田径课程的有4所,因学生选课人数没达到规定开课人数而取消田径课程的有2所,未设置田径课程的有14所,常州、浙江、北京、辽宁50所高校开设田径课的有13所,因学生选课人数没达到规定开课人数而取消田径课程的有9所,未设置田径课程的有28所。……

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