燕树勋

（河南中医学院第一临床医学院，河南 郑州 450008）

中医内科学临床实践教学心得

燕树勋

（河南中医学院第一临床医学院，河南 郑州 450008）

中医内科学；临床实践；教学心得

中医内科学是一门实践性很强的学科。中医人才的培养需要经过2个阶段，即基础理论教学和临床实践教学（主要是毕业实习）。临床实践教学是培养中医人才的重要环节，历来受到学校主管部门乃至中医界的关注和重视[1]。现在笔者对在临床实践教学中的一些心得加以总结。

1 加强临床见习管理

根据中医内科学的特点，以“早期导入临床，后期强化技能”为主线，采用“早临床、多临床、不断线、零接轨”的实践教学模式。我们从大学二年级开始要求中医、中西医结合专业的学生，在中医内科学讲授期间，留出1/10的课时作为临床见习时间，了解临床中医内科就诊的基本流程、医患沟通技巧、应诊基本常识、中医“四诊”要点、方药运用观察、辨证施治过程等内容，培养学生的临床知识和实践技能，实现理论知识与临床实习的零接轨。同时，根据见习情况确定考核成绩，参与中医内科学考试成绩的评定。

2 重视临床实习前的实训教学

中医内科学实训教学是我们为学生搭建起的由中医内科理论学习到中医内科临床实践间的桥梁，此阶段安排在学生系统学习内科理论知识1年后、临床实习前，共计24学时。此阶段的主要目的是利用学校实训中心的临床模拟设备及条件为学生营造出……