陈小英，何一成

（1.温州医学院，浙江 温州 325035；2.湖南师范大学，湖南 长沙 410000）

浅析大学生党员后续教育

陈小英1，何一成2

（1.温州医学院，浙江 温州 325035；2.湖南师范大学，湖南 长沙 410000）

大学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量，是党组织中最具活力和生命力的力量，对大学生党员的教育和管理工作是高校党建的重要组成部分，是保证学生党员质量的重要环节。目前，尽管学生党员在入党前受过一些党的基本理论的教育，但总的来说还比较零散、不够系统。因此，要进一步加强大学生党员的后续教育，提高党员的理论水平与政治素质，才能真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。

大学生党员；后继教育；创新模式

近年来，我国高等教育的规模突飞猛进，特别是1999年高校扩招以来，高校教育由精英教育跨入到大众化教育，高校学生人数大幅增加。同时，各高校加大了在大学生中发展党员工作的力度，大学生党员的数量有了较快的增长，学生党员的比例提高很快，但是，在大学生党员教育和管理方面也暴露出来一些突出问题，集中表现为重视大学生党员的发展环节，忽视大学生党员的教育管理环节，不少学生党员入党后思想上放松了对自己的要求。高校要以发展的眼光和创新的思想进一步加强和改进大学生党员的后继教育和管理，积极探索建立学生党建工作的新机制，全面提高大学生党员的综合素质，在提高学生党员数量的同时也要注意提高学生党员的质量，使学生党员数量与质量协调发展。……