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关于中医研究生科研素质的培养与提高的探讨

2011-08-15黎丽娴1丰2

卫生职业教育 2011年2期
关键词:素质思维发展

黎丽娴1,李 丰2

(1.广州中医药大学第二临床医学院,广东 广州 510406;2.广州中医药大学基础医学院,广东 广州 510406)

关于中医研究生科研素质的培养与提高的探讨

黎丽娴1,李 丰2

(1.广州中医药大学第二临床医学院,广东 广州 510406;2.广州中医药大学基础医学院,广东 广州 510406)

中医研究生的科研素质是中医科研进步的关键,现从科研态度、科研思维、科研能力、科研创新、中医科研的可持续发展等方面探讨如何培养及提高中医研究生的科研素质,从而为中医高层次研究型人才的培养及中医的经典精髓的继承与发扬奠定基础。

中医研究生;科研素质;培养与提高

中医研究生是祖国医学发展与继承的专门人才后备军,中医研究生的科研素质直接关系到我国中医科学的发展和医疗水平的提高,而中医科研方面与国际水相比处在较薄弱地位是目前面临的重要问题,如何培养与提高有中医特色的研究生科研素质是关键,因此,提出相关对策以加强与改善以适应时代要求势在必行。本文将从科研态度、科研思维、科研能力、科研创新、中医科研的可持续发展等方面展开论述。

1 科研态度

医学研究生是国家未来医学事业的骨干,医学研究生教育核心任务在于培养研究生进行科学探索和寻求科学真理的能力,科学研究不但成为医学研究生学习知识的一种方式,更成为医学研究生创造知识的途径之一。中医的研究生也应该有端正的科研态度。

1.1 实事求是是严谨科学作风的具体表现

在国内做科研,尤其是在研究生期间,由于经费和时间的限制,大多数人往往选择跟踪国外前沿,运用成熟的技术,做“短平快”的课题。……

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