张树芳，王 征

（曲靖医学高等专科学校，云南 曲靖 655000）

通过专科实习培养护生积极的护理情感

张树芳，王 征

（曲靖医学高等专科学校，云南 曲靖 655000）

积极的护理情感是从事护理工作的基本条件。实习是确保高等护理职业教育质量的重要环节，专科实习在传统实习的基础上，对培养护生的爱心、自信心、责任感、解决问题的能力、护患关系以及思维的严密性等积极的护理情感起着重要的作用。

专科实习；护生；护理情感

积极的护理情感是从事护理工作的基本条件。临床实习是学校教育的深化和延伸，是实验、实训、实习3个重要环节之一，也是护理专业学生整个教育过程的重要组成部分，是连接护生与护理岗位的桥梁，是护生进入社会的一个过渡期[1]。专科实习是我校对传统实习的一种创新，通过2年的实践，学生较传统实习表现出更多的优良品质。现将如何培养护生积极的护理情感介绍如下。

1 做法

我校对2006级、2007级全日制护理专科201名学生，在40周的实习中，前20周轮转内科、外科、急诊科、手术室、门诊，后期20周固定一个科室的专科实习。通过对这201名专科实习的学生及临床带教教师的调查，专科实习学生在临床工作中心的理状态有了与常规轮转更积极的改变。

2 结果

2.1 自信心提高

自信心是护士最基本的品质之一。目前学生实习轮转频繁，接触每个科的时间较短，加上环境生疏、技能不熟、压力较大，这极大地影响了学生的自信心。而专科实习时间相对较长，学生对工作环境、病人情况、病人家属心态掌握得也就相对准确，加上熟悉疾病知识、熟练操作技能，干起工作得心应手，自信心自然就得到提高。……