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妥善处理利益关系 彰显大学办学之道

2011-08-15王宏德

卫生职业教育 2011年15期
关键词:大学发展教育

王宏德

(陇东学院,甘肃 庆阳 745000)

妥善处理利益关系 彰显大学办学之道

王宏德

(陇东学院,甘肃 庆阳 745000)

高等院校;利益关系;办学之道

在经济全球化及全球一体化的时代,伴随着高等教育规模的扩大[1],一所大学已成为一个多元化利益相关者共同体[2]。在办学过程中,通过妥善处理这种相关者的利益关系,更好地维护和满足各利益相关者的利益要求[3],彰显育人为本,科学为根、文化为魂[4]、创新发展的大学之道,这既是历史赋予高校的光荣使命和自身的必然选择,也是落实科学发展观,促进和谐校园建设,构建和谐社会的内在要求。

1 高校利益相关者

国内外学者普遍认为,学校内外部合作是学校成功的必然条件[5]。我国高等教育正处在利益相关者时代,其管理模式将从中央集权管理向地方代管理过渡,并最终走向“利益相关者管理”模式,该模式的核心就是建立各种利益群体之间的伙伴关系[6]。为此,高校管理者应转变“以自我为中心”的观念,构建“以他方为中心”的参与模式[7]。

1.1 利益相关者概念

利益相关者是指那些能够影响组织目标实现或被组织目标实现过程所影响的任何个人和群体[2]。利益相关者这一概念最先由斯坦福于1963年提出,并在企业战略和公司治理等理论中得到广泛应用和研究[8]。1984年,弗里曼出版了《战略管理:利益相关者管理的分析方法》一书,书中明确提出了利益相关者管理理论,即企业的经营管理者为综合平衡各个利益相关者的利益要求而进行的管理活动。……

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