张掖医学高等专科学校师德建设实践与反思
2011-08-15张世瑞
卫生职业教育 2011年15期
张世瑞
(张掖医学高等专科学校,甘肃 张掖 734000)
张掖医学高等专科学校师德建设实践与反思
张世瑞
(张掖医学高等专科学校,甘肃 张掖 734000)
张掖医学高等专科学校;师德;建设
目前,张掖医学高等专科学校的建设与发展正处于由“规模发展”向“内涵建设”转变的关键时期,如何统筹学校规模发展与内涵建设的关系,如何统筹学校当前发展与可持续发展的关系,如何统筹人才少、资金缺和学校抢机遇快发展的关系,如何统筹当前师德建设和教师专业成长的关系,如何统筹学校发展和教职工利益的关系就成为学校当前工作的重中之重。近几年,学校以认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为契机,把教师职业道德建设列入重要议事日程;并将职业道德建设与加强教师队伍其他各项建设相结合,出台了《张掖医学高等专科学校师德教育实施意见》,制定了师德规范,营造了有利于师德建设的良好氛围和人才成长环境,树立了在教书育人实践中加强师德建设的思想,虽然取得了一些成绩,但仍存在诸多问题。
1 教师角色现状及教育教学工作中存在的问题
教书育人是高校师德建设的出发点和切入点。教师的作用在于教育、引导学生学会生存、生活、做人和与他人合作。医学博大精深,学医历程充满艰辛,作为医学院校教师,身教重于言传,只有加强自身政治素养,拥有高尚的职业道德,才能在教书育人过程中给传递学生更多正面信息。……
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