高 扬

（铜陵学院，安徽 铜陵 244000）

安徽省新建本科院校可持续发展之思考

高 扬

（铜陵学院，安徽 铜陵 244000）

在高等教育由精英化向大众化转变的背景下，安徽省新建本科院校应运而生。面对市场的竞争和来自高职院校的冲击，加上本身诸多不利因素的制约，新建本科院校发展现状不容乐观。新建本科院校应发展具有地方特色的应用性高等教育体系，服务、支撑和引领地方经济社会发展，走全面提高教学质量、强化实践教学、突出办学特色的可持续发展之路。

新建本科院校；可持续发展；服务地方意识；高校联盟

在高等教育由精英化向大众化转变的大背景下，一批新建本科院校应运而生。近年来安徽省共新建本科院校13所，占全省本科院校的百分之四十。毫无疑问这些新建本科院校已成为我省高等教育的重要的组成部分，为解决经济社会对人才需求的多样化与高等教育趋同化之间的矛盾作出了巨大的贡献。但由于我省这些新建本科院校多数地处省会之外的地级市，“新建本科院校的现状就是长期受传统大学的影响，重理论，轻实用；有的刚从专科升格为本科，旧的模式不适用，新的模式未建立”。[1]这种新建本科教育将受到本科办学经验匮乏、区域优势不强、教育资源短缺及资金投入不足等诸多不利因素的制约，往往高不成低不就，很容易做成“夹生饭”。它们亟需解决如何调整专业结构、发展内涵教育和服务区域经济等难题。新建本科院校在其发展道路上将会受到来自传统本科院校和异军突起的高职院校的双重压力，可谓步履维艰，发展前景不容乐观。……