实践思维方式诠释下马克思人的本质
2011-08-15袁泉
唐山师范学院学报 2011年4期
袁 泉
(西南大学 政治与公共管理学院,重庆 400715)
实践思维方式诠释下马克思人的本质
袁 泉
(西南大学 政治与公共管理学院,重庆 400715)
马克思以前的全部哲学都无法科学认识“人的本质”问题。理解马克思关于人的本质学说,应从“物”的思维方式转变成“人”的思维方式,即从形而上学思维方式转变为实践思维方式,按人自身规定的方式理解人的本质。
实践思维方式;人的本质;人性
哲学作为时代精神的精华,作为人类文明的活的灵魂,决定了它从一开始就是研究和把握“人”的问题的学问。早在古希腊时期,哲学家们关于世界本源问题的探索都来自于对“人从何而来”的困惑,来自于对“人是什么”的思考。在苏格拉底之后,哲学家们的思想主题就从对自然的思考转向对人自身的思考,对人的问题的追问开始成为西方哲学的主旋律。总体来说,关于“人的本质”的思想,形成两种基本看法,即认为人的生物本能是人的本质,视人为物,如“人是机器”说;认为理性是人的本质,从斯宾诺莎到黑格尔,都看到了人和动物的区别在于人的精神的能动作用,却未能把人的理性同人的生产活动联系起来,成了无本之木。
那么,为什么马克思以前的全部哲学都无法科学认识“人的本质”问题呢?高清海先生一语中的地指出:“思维方式是无形的,它却像‘灵魂’一样贯彻并支配着哲学的整个内容。”[1]无论是认为生物本能是人的本质还是认为理性是人的本质,其思考问题的方式都是形而上学思维方式,即不变的、单向度的思考人的本质问题,这样的思维方式可以用来思考物质世界,但是用来思考人类世界,就犯了抽象、直观的毛病。……
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