杨浩

（郑州大学 升达经贸管理学院，河南 郑州 451191）

教育家王广亚先生教育思想特色研究

杨浩

（郑州大学 升达经贸管理学院，河南 郑州 451191）

在60年的教育实践与探索中，王广亚先生主张教育要“有根、有路、有法”，倡导“勤俭朴实，自力更生”，其教育思想博大精深、特色鲜明、独树一帜。研究王广亚先生教育思想的特色对于创新民办教育体制，增强民办高校的核心竞争力，打造中国特色一流民办大学具有重要的现实意义。

王广亚；特色；教育思想；教育模式；民办教育

王广亚先生是郑州大学升达经贸管理学院创办人。在60年的教育实践与探索中，他主张教育要“有根、有路、有法”，倡导“勤俭朴实，自力更生”，其教育思想博大精深、特色鲜明、独树一帜。同时，他认为，只有与时俱进，不断创新，才是教育事业蒸蒸日上的必由之路。研究王广亚先生教育思想的特色对于创新民办教育体制，增强民办高校的核心竞争力，打造中国特色一流民办大学具有重要的现实意义。

一、“有根”

所谓“有根”，即“勤俭朴实，自力更生”，这是王广亚先生教育思想的精神根源，也是先生的兴教之本、立校之基，是王广亚先生60年来为人为事的操守和准则。

勤俭朴实，是中华民族的传统美德。中国人历来主张勤俭朴实，反对奢侈浮华。王广亚先生一生坚信，自力更生，自立自强，乃立身之要义。在兴教之初，先生一无所有，白手起家，历经磨难，坚持不懈，创下今日之伟业，堪称自力更生、顶天立地的楷模。先生常常告诫广大师生“自己可为之事勿求他人，今日应为之事勿待他日”[1]118。……