闫 敏 刘丹丹

(承德医学院图书馆 河北承德 067000)

1 e－Research概念与支持技术

在刚刚过去的10多年时间内，e－Learning技术改变了传统的教育教学方式，实现了从以印刷品为主的远端教育到借助网站、电子邮件、网络研讨会和宽带的零距离居家教育;从黑板教学到视频投影、电脑绘画和在线教学的转变。

在网络化的科研实践中，科研人员正面临日益复杂的挑战。为了迎接这种挑战，有必要利用现代信息技术支持研究活动。学习方式的变化，启发人们对传统的研究方法进行变革，与e－Learning类似的e－Research随即被提出。英国最早提出e－Research，目前还没有一个统一的定义。e即Electronic，但e－Research不能作为电子研究或电气研究来理解，可以理解为现代信息通讯技术支持的网络环境下研究活动形式、过程与内容的统称〔1〕。实现e－Research的支持技术包括:虚拟研究环境、网格计算、可视化服务、数据挖掘服务〔2〕，其中的虚拟研究环境和网格计算是e－Research构建资源共享、合作研究平台的关键技术。

虚拟研究环境(Virtual Research Environment，VRE)是由e－Research主导的一种结合资源、服务、工具的框架结构，其目标是为全球的科研人员构建起一个开放共享、安全可控、分布协同的网络化、数字化科研平台。它充分利用信息技术形成虚拟实验室来进行全球范围的分布式、大规模的合作研究，其目标是为科研人员提供一个跨学科、地域、机构的开放科研平台，研究人员可以通过VRE寻找合作伙伴、寻求基金支持、共享研究工具和各种资源。VRE使研究工作更加便利，使研究者能够更加专注于研究工作本身。……