范新蕾

高职高专院校内科学临床教学改革探索

范新蕾

内科学是高职高专医学院校的一门临床课程，对内科学进行改革探索，是适应高职高专院校教学改革的需要。通过对我校内科学教学工作的分析，认为对内科学进行教学改革，满足教学质量，提升教学质量，是完全可行的。

高职高专;内科学;教学改革

教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出，高职高专教育“以适应社会需要为目标”。高等学校的三大功能是培养人才、科研和社会责任，保证学生能够充分就业，无疑是学校应尽的责任。对于医学院校而言，随着科学技术的迅速发展和医学模式的转变，医学领域对医学专业人才的知识结构和能力结构提出了新的要求。因此，深化教学改革成为医学院校教师所面临的重要课题。

高职高专医学教育1/3的时间(1年时间)为毕业实习，在校学习时间仅有两年，两年时间既要学习医学理论知识，又要进行医学技能的训练，和本科教学相比较，时间紧，任务重，这就要求高职高专的教学应该更加注重“以应用为目标，理论课教学以必需、够用为度，专业课教学加强针对性和实用性”的发展方向。临床课教学的目的不仅是要教会学生了解每一个疾病，更重要的是通过教学培养学生学习的能力、创造的能力，应用所学知识分析问题，解决问题的能力。同时，要培养学生正确的临床思维方法，使学生在有效的学习时间内获取最多的知识，达到事半功倍的效果，为其毕业后从事临床工作莫定坚实的基础［1］。……