江苏省连云港市花果山中学 杨和谦

芝麻开门
——浅谈培养学习英语的自信心

江苏省连云港市花果山中学 杨和谦

本文作者针对目前很多学生英语学习信心不足导致缺乏英语学习兴趣，学习不能够顺利进行的现状，通过自己的教学实践，采取各种途径让学生感受自信，有信心自信，从而树立自信，保持自信，克服情感上的障碍，在英语学习中获得成就感，成为成功的学习者并为其终身学习奠定基础。

自信心 体验成功 激励 经验交流 配合

随着新课程的深入进行，我们的英语教学和学生的英语素质大大提高，但是在一些学校特别是农村中学，英语两极分化的现象仍然比较普遍，很多学生对英语学习缺乏兴趣和信心。几年的教学实践让我深刻体会到，学生学习的自信心越强，就越易学好;同时，学生感到越易学，学习的自信心就越强。如何帮助学生树立英语学习的自信心是我们英语教师的责任。通过多年的实践，我总结出以下一些行之有效的方法：

一、注重学生特点，在教学及生活中通过各种途径让学生感受自信

（1）课堂教学中，要着眼于每一位学生的发展，让每位学生都有锻炼的机会，培养他们的自信心。这就要求教师在日常生活和学习中，多方面了解学生的实际情况和当前的知识水平，然后分层设置问题，多给那些对学习缺乏自信心、学习压力大的学生创造机会，帮助他们找到适合自己的发展空间，在每位学生的心底都种下一颗自信的种子。……