中医院校《医学史》课程教学改革的思路

2011-08-15梁润英

中国民族民间医药 2011年17期

关键词：教学内容思维课程

梁润英

河南中医学院，河南郑州 450008

中医院校《医学史》课程教学改革的思路

梁润英

河南中医学院，河南郑州 450008

医学史;中医院校;教学;改革

中国医学史主要介绍中国医学起源、形成、发生发展过程及其规律性的一门科学。是中医院校的一门专业基础课，是早期成立的中医学院最早开设的课程之一。几十年过去了，时至今日，中国医学史课程开设情况怎样呢?教学情况又怎样呢?大多数学校仍然有中国医学史课，还有较少的学校又增加开设了《世界医学史》，比如山东中医药大学等。

《中国医学史》是临床专业学生的基础课之一，在多年的教学实践过程中，每次讲到《中国医学史》这门课，介绍中国医学的发展过程时，都会有学生提出“西医学是如何发展起来的?”这一问题。临床专业的学生所学中医课程与西医课程比例为7∶3或者6∶4，西医学课程所占比例越来越多，很自然的会提出西方医学是怎样发展起来的。虽然在上西医课时，老师也会讲到一些西医学的发展，但很局限，不够系统。为使临床医学专业学生的知识结构更加合理，不仅掌握中医的发展历史，而且对于西方医学发展的过程，特别是对中、西医思维特点、不同的理论体系等内容的历史学习和掌握，针对存在的问题，对中医院校《医学史》课程教学内容，提出如下改革建议。