张 瑞 秦书生 郭海娜

（东北大学 辽宁 沈阳 110819；沈阳药科大学 辽宁 沈阳 110016）

在马克思恩格斯的著作中，蕴含着丰富的社会发展思想，深刻地揭示了社会发展规律，这些观点对思想政治教育工作与时俱进，把握社会发展脉搏、解决社会发展难题具有重要指导意义，有力保证了思想政治教育站在时代潮头，充分发挥其引领与规范的作用。

一、马克思恩格斯的社会发展思想的主要内容

关于人与自然和谐统一、人类社会的政治经济文化全面发展与人的能力的充分发展，并非现代社会最新关注的问题，早在资本主义发展早期，马克思恩格斯就对此做出了丰富详实的论述。他们运用唯物史观，对人类历史发展过程进行深入分析，深刻揭示了其内在规律。

1.人类社会的发展是自然界与社会的共同发展。马克思在描述社会史时指出：“历史本身是自然史的即自然界成为人这一过程的一个现实部分。”［1］P128自然与社会一直存在着紧密的联系，根据马克思恩格斯的历史唯物主义观点，自然界具有本源性，它先于人类社会存在而存在，是大自然经过长期演化产生人类，进而才有了人类社会的发展。自然条件为人类社会的形成和发展奠定了基础。马克思指出：“生活资料的自然富源，例如土壤的肥力，渔产丰富的水等等；劳动资料的自然富源，如奔腾的瀑布，可以航行的河流、森林、金属、煤炭等等。在文化初期，第一类自然富源具有决定性的意义。”［2］P560伴随着人类文明程度的不断发展，人类社会的生产力水平也在稳步提升，但是社会生产力始终离不开自然界中各种资源要素的参与，马克思指出：“种种商品体，是自然物质和劳动这两种要素的结合。……