●王学淦 王磊峰

胡锦涛同志在党的十七大报告中把建设和谐社会提到了一个新的高度，并指出“优先发展教育，建设人力资源强国”是加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首。“90后”大学生是未来社会建设的主力军，是十分宝贵的人才资源，在构建和谐社会的伟大历史进程中发挥着极其重要的作用。随着经济全球化的推进，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增长，这对“90后”大学生增强创新意识、成才意识、自强意识、创业意识产生了积极的影响。“90后”大学生作为时代的弄潮儿，可以说是时代精神面貌的晴雨表，所以对“90后”大学生的品格特征进行思考就显得尤为重要。

一、“90后”大学生的品格特征

“90后”是指20世纪90年代出生的一代中国公民。关于“90后”，社会上的一些人已经开始关注他们这个群体;但有的可能还没有注意到，认为他们年龄还小，与社会的互动不多。但是无论人们如何看待他们，“90后”这代人已经开始展露出他们特有的行为方式。

(一)心理特征

1．对生活认知比较肤浅。因为十分年轻，“90后”大学生对事物缺乏足够的分析判断能力，思想上具有较强的非理性，这使他们认识事物时常处于缺乏客观、冷静、理智的心理状态。

2．有较强的参与社会事务的欲望。“90后”大学生的学习生活一般处于学校和家庭的监护之中。在成人为其建立的相对规则的成长环境中，他们与成人生活在两个不同世界，常缺乏表达思想、表露自我的机会。……