姜月

新形势新任务给高校党建工作带来了新挑战。高校党校教育是党的事业的重要组成部分，担负着培养党的各级领导干部的重要任务。高校党校教育必须坚持以科学发展观作指导，不断加强自身建设，努力把各项工作提高到一个新水平。

科学发展观要求坚持以经济建设为中心，具体到高校党校，就是要坚持以培训为中心，这是以经济建设为中心在党校工作中的具体体现[1]。按照科学发展观的要求，坚持以培训为中心，创新培训工作，可以从以下几个方面着手：

一、创新培训观念，树立教育培训新理念

在思想认识上由被动接受向主动适应转变；在培训方式上由封闭式向开放式转变。既要“请进来”，也要“走出去”，把社会实践作为必修课，让学员走出去，开阔思路，拓宽视野，接受实践锻炼。在培训目标上由素质教育向素质和能力相结合的教育转变。要把以能力教育为核心的教学理念贯穿到教学的全过程，在教学中注重能力的培养和训练。教学方法上由灌输式、传授式向互动式、研究式转变。通过互动式、研究式的教育培训方式，发挥学员的主体作用。在教学定位上从把学员作为客体向以学员为主体转变。高校党校的教育培训要坚持以学员为主体，更多地采取研究式、案例式、互动式教学方法，从而提高学员的自主学习能力、实践能力和创新能力。

二、创新培训内容，增强培训内容的适应性

坚持党校姓“党”的方针，设置有时代性的培训内容。……