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浅谈高校武术教学中兴趣缺失的问题及对策

2011-08-15段廷进

武术研究 2011年1期
关键词:武术教师教学

段廷进

(福建中医药大学体育部,福建福州350108)

浅谈高校武术教学中兴趣缺失的问题及对策

段廷进

(福建中医药大学体育部,福建福州350108)

武术是我国优秀的民族传统文化,是东方世界的文化明珠。教育是武术传承、普及和发展的重要途径。文章运用文献资料法、专家谈法、实地走访等科研方法,对高校武术教学中兴趣缺失引起的“武术选项课人气不旺”,“课堂气氛不活跃、缺乏积极性”,“武术课外活动的氛围不好”,“高校武术教学的学习效果不佳”等四方面的问题进行了阐述,对引起这些问题的原因进行了分析,并提出了相应对策。

高校武术教育问题对策

1 前言

“百年大计,教育为本”。对于人类来说,教育在民族的发展和文化的进步过程中有着极其重要的作用,它使人类的文明得以延续和传播,使世界各民族的文化得以传承、碰撞、交流和发展,它伴随着人类由原始社会穿过漫漫的历史长河一路走来,引导着人类的发展和进步。教育是知识传播的基本途径,每一种文化要想得到传承、普及和发展,都离不开教育的平台。武术是我国优秀的民族传统文化,是东方世界的文化明珠,武术的传播和发展同样离不开教育。早在新中国成立不久,武术就被纳入到我国的高等教育体系当中,到现在已经有近50年的历史,然而,笔者通过大量文献资料调查发现,武术教育在高校的开展并不容乐观,普遍存在着学生缺乏学习兴趣的尴尬局面。本文立足这种现象,分析原因,试图找出解决的方法,以期为高校武术教学改革及一线教师提供教学参考。……

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