杜寿高 张宗豪 吕伟

（1.南京工业大学体育部，江苏南京210009；2.苏州大学，江苏苏州215021）

普通高校武术教学现状与改革对策研究

杜寿高1张宗豪2吕伟1

（1.南京工业大学体育部，江苏南京210009；2.苏州大学，江苏苏州215021）

文章通过对普通高校武术教学现状进行分析，提出普通高校武术教学改革的对策，为普通高校武术教学的健康发展创造条件。

普通高校武术教学改革

武术是普通高校体育教学的重要内容之一。随着高校体育教学改革的不断深入，如果武术教学不紧随体育教学改革的浪潮，没能从本质上进行改革创新，就有可能被淘汰，在校园体育文化中，失去中国传统文化这颗璀璨明珠。本文通过对普通高校武术教学现状的分析，提出高校武术改革对策，为武术运动在高校中的健康发展创造条件。

1 普通高校武术教学现状分析

1.1 教学由普修向专项（或俱乐部制）模式转变

近几年来，经过对武术教学的不断改革，已基本上完成了这种模式的转变，大多高校都开设了武术专项选修课，这在很大程度上给武术教学提供了广阔的活动空间。无论从武术专项理论知识的教授，还是在技术内容的教学上，都可以有相当的深入。再者，这种教学模式，学生根据自己的兴趣自由选项，学生所选的都是自己所喜爱的体育项目，又为学生的终身体育意识的培养创造条件。

1.2 教学内容由单一走向多元化

初级长拳，这是前几年普通高校体育教学必上内容。虽然教师的专业技术水平很高，但是由于教学内容单一，学生的学习积极性和主动性都很差，大多数学生只是为了应付考试，而硬着头皮练习，一堂课下来，学生感觉到武术课枯燥无味，也很累，与自己想象中的武术相去甚远。……