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对民族民间舞蹈教学的几点思考和建议

2011-08-15山东临沂大学费县分校山东临沂273400

大众文艺 2011年5期
关键词:动作教师教学

李 娜 (山东临沂大学费县分校 山东临沂 273400)

对民族民间舞蹈教学的几点思考和建议

李 娜 (山东临沂大学费县分校 山东临沂 273400)

在高校民族民间舞蹈教学中,面对教学对象已是有思维、有见解的大学生,怎样才能更好地将舞蹈与舞蹈的风貌、神韵、品格让学生掌握、表演地淋漓尽致,如何更好地引导学生掌握各民族民间舞的不同风格,真正了解民族民间舞的真正内涵,以利于更好地将民间舞蹈文化这笔厚重的文化遗产继承、发扬下去。就此,笔者提出了几点思考和建议。

民族民间舞蹈教学;思考和建议

目前我国教育专业的民间舞蹈课程教学中,似乎已经实现了与民族民间舞蹈文化的结合,但原来的这种结合比较牵强,未能充分做到有机结合,更谈不上融合,使得学生在对各民族特有的风格、内在情感把握上还略显不足,学生不管跳什么民族的舞蹈,风格、情感的表现都是一样的,没有特点、平淡无味。甚至百分之六十以上的高等学府在民间舞蹈学科的教学中,还存在机械模仿的单一授课模式,教师在教学时一遍遍示范,学生一遍遍模仿,直到学会为止,学生学到的只有动作外表,而缺乏内在的感情。因此,怎样从实质上提高民间舞教学质量已迫在眉睫。如何更好地引导学生掌握各民族民间舞的不同风格,真正了解民族民间舞的真正内涵,以利于更好地将民间舞蹈文化这笔厚重的文化遗产继承、发扬下去。在此,笔者结合多……

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