唐红英 （开封文化艺术职业学院东校区幼教系 河南开封 475000）

一、艺术实践在声乐教学中的意义

1.艺术实践带动着声乐教学中的合理化调整

我们之所以进行声乐的学习，其最终的目的就是要用一定的音乐技能，将这种艺术形式完美的展现出来。那么如何检验声乐的学习成果呢，只有艺术实践，是检验这种教学和学习成果的最佳途径。通过艺术实践，能够发现这样或者那样的问题，进行对教学进行调整和加强，以更好地达到因材施教和教学相长的效果。比如通过艺术实践，我们发现一些同学在表演中过于紧张，不能够发挥出原有的演唱水平，教师就可以对其进行有针对性的辅导，例如多跟这种类型的同学交流，向他们传授一些客服紧张心理的方法，跟他们讲一讲本人第一次登台的经历，这种有针对性的辅导，对于学生来说就像是及时雨一般，对于教师的教学来说，则大大提高了教学的有效性。我们一再提倡提高教学效率和教学质量，只有艺术实践，才是达到这一目标的最好的途径。

2.艺术实践能够培养学生刻苦学习的信心和信念

对于声乐的学习无疑是一个漫长和艰苦的过程，声乐这门学科的性质本身，决定了人和人不可能在一朝一夕之间就完全掌握它。就像是登山一样，我们知道攀登到顶峰是一件苦难的事情，所以需要在沿途进行休息和调整，俯望山下，对自己的走过的道路产生一种满足感；仰望山巅，还会产生一种前进的信心和动力。……