彼美如象
2011-08-15周子牛
雨花 2011年5期
关键词:青春
●周子牛
我无法想象舞蹈的未来意味什么?然而,从“欣”的舞语、舞指、舞神中我领略到了舞的生命的活力和青春的气息。
她轻盈地走进教室,玉立于讲台前。引荐的老师介绍说,这是位美女教授,来自北京舞蹈学院。
我开始关注她,注视她。讲台离我很近,前面仅空着一排座位。如果伸展我的右手去迎接她左视的目光,便是一个和谐的等边二维空间,而这空间最亮的眼便是那闪着异彩的三维“意象”。斜斜的视角丈量着那尊三维“意象”,这个空间可以盛下我所有的遐想。她端坐的神态略显拘谨,可能大家都是初识,原始的陌生感给那原本空灵的授课增添了些许严肃的神情。毕竟是学识丰富的教授,稍作镇静,她便开始了她的传道、授业、解惑。
舞蹈对于我是陌生的“名字”,然而必须要熟知它的内涵。课前,听经历过亲身体验的同学说,MFA的全国通考选择舞蹈的主观题通过率是非常高的。MFA对我这个年逾不惑、岁届天命的人而言,其实际的意义远远逊于知识的累积,我需要的是把握她空间的灵感和内蕴的神韵,并希望能获取美的愉悦。
她迅速地进入了状态。从舞蹈的本质、起源说开了。说到毛诗序,她娴熟地朗朗而言:“诗者,志之所志也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,故不知手之舞之足之蹈之也。”为了诠释这段话的内涵,她竖起左手,纤纤的玉指摇曳着,仿佛舞蹈的灵光和神韵都从那五根玉指中飘逸开来,弥漫在我们的周围。……
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