葛治国

本论文目的是探讨高校毕业生就业压力及其社会支持与心理健康之间的相互关系，以期为学校心理辅导工作和高校毕业生就业指导工作提供科学的参考依据，使大学生就业心理辅导工作更有针对性、实效性；帮助大学生正视就业现实，找准引起压力的原因，调整心态，提高应对就业压力的能力，促进心理健康。

一、方法

以新乡市普通3所高校为试点，采用修订的适合测评普通高校大学毕业生就业压力的问卷，通过比较广泛的项目内容探查高校毕业生就业压力状况及其表现，并对该领域的研究定量化。同时采用肖水源编制的社会支持评定量表和汪向东等人编制的症状自评量表进行问卷调查，进一步探讨高校毕业生就业压力的来源及其社会支持的总体状况和群体分布特点以及它们与心理健康之间的关系。

二、研究

（一）研究对象

新乡市3所普通高校部分在校本科毕业班学生938（男475，女463）

（二）测试方法 对新乡市3所高校的被试对象均采用集体施测。

（三）数据处理 采用SPSS11.5统计分析软件包分别进行t检验、方差分析、探索性因素分析、验证性因素分析、CR检验、相关分析及逐步多元回归分析等统计学数据处理。

三、结果

（一）高校毕业生就业压力调查结果

1.高校毕业生就业压力主要来源x高校毕业生就业压力问卷各因子得分（ ±s，n=938）：因子Ⅰ（来自个人的压力1.454±0.683，因子Ⅱ（来家庭的压力自）1.778±0.578***，因子Ⅲ（来自社会的压力2.197±0.802***，因子Ⅳ（来自学校和专业压力1.486±0.854。因子得分比较各因子差异有统计学意义，其中来自社会的压力得分显著高于其他压力源得分（P<0.001）；来自家庭的压力得分又显著高于来自学校和专业压力得分及来自个人的压力得分（P<0.001）；而来自学校和专业、个人方面的压力得分差异无统计学意义。

高校毕业生就业压力问卷调查结果显示，新乡市高校毕业生与就业有关的压力源主要是：（1）社会就业形势供过于求，使我很难就业；……