潘淼 何立

《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010年)》提出，要开展以场所为基础的健康教育与健康促进，按实施场所分，健康教育可以分医院健康教育、学校健康教育、工矿企业健康教育和公共场所健康教育。医院作为健康教育的重要场所，在各级健康教育部门的领导下，向患者及其亲属提供多种形式的健康教育服务。本文对2010年中文核心期刊中收录的医院健康教育相关的论文论文进行统计和分析，以探讨目前我国医院健康教育工作开展的状况。

1 材料与方法

1.1 资料来源计算机检索中国知网全文数据库，用“健康教育”为检索词，检索2010年期间发表于核心期刊、篇名或关键词包含检索词的论文，经查阅原文，纳入由综合医院或专科医院开展的针对患者或家属的单纯健康教育研究文献，排除针对精神或心理疾病的健康教育文献、综述性文献。

1.2 研究方法

1.2.1 从健康教育内容、健康教育方法、健康教育效果评价、健康教育需求调查四个方面统计纳入文献的研究内容。

1.2.2 对进行了健康教育效果评价的文献，统计所有采用的评价指标。

2 结果

共检索到符合纳入标准的文献57篇，研究对象包括肿瘤患者、孕产妇、糖尿病患者、卒中患者等。

2.1 研究内容57篇文献，4篇(7.0%)进行了患者健康教育需求的调查;25篇(43.8%)进行了健康教育方法的研究，其中8篇是采用的临床路径的方法;47(82.5%)篇叙述了健康教育的内容;42篇(73.7%)进行了健康教育效果的评价。

2.2 评价指标42篇进行健康教育效果评价的文献，采用了一种或多种指标对健康教育效果进行了评价，评价指标统计情况如表1。……