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“十化式”健康宣教方法在骨科护理中的应用体会

2011-08-13尤领军

中国实用医药 2011年33期
关键词:满意度内容方法

尤领军

在以患者为中心的护理模式下,健康宣教愈来愈被重视,为了寻求高质量的健康宣教方法,在2011年3月至20l1年4月,对入住我院骨科的创伤性骨折患者选取52例,随机分为观察组和对照组,两组采用不同的健康宣教方法,在患者出院前评估其护理效果,结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料以2011年3月至20l1年4月在我科住院的创伤性骨折患者作为筛选对象,对神志清楚、意识正常、有正常认知能力并且准备实施手术的患者选取52例,随机分为观察组和对照组。临床一般资料比较,差异无统计学意义。

观察组26例,男15例,女11例,年龄18~67岁,平均42.6岁。文化程度均为小学及小学以上文化程度。职业类型:工人8例,农民4例,个体户7例,干部3例,其他3例。受伤原因:交通事故6例,工伤7例,自已跌伤12例。

对照组26例,男16例,女10例,年龄19~65岁,平均40.8岁。文化程度均为小学及小学以上文化程度。职业类型:工人7例,农民4例,个体户7例,干部3例,其他5例。受伤原因:交通事故9例,工伤5例,自已跌伤11例。

1.2 方法

1.2.1 出院前对每位患者对护理人员所宣讲内容的熟知情况做出总结及评价,并以知识问卷的形式反馈患者对健康宣教内容的掌握程度,并调查患者对护理人员工作的满意程度,结果用统计学χ2检验进行显著性检验。

1.2.2 将应用到观察组的健康宣教方法总结成“十化式”健康宣教方法

普及化——宣教内容广泛、简要易懂,避免使用专业词汇。

扩大化——宣教应扩大到患者家属、陪护。

集体化——病情相似或者手术相同的患者,在入院后或手术前应用多媒体手段集中进行宣教。……

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