婴儿早期游泳、抚触对儿童生长发育影响的研究
2011-07-21孙岚,文勇,罗娇
卫生软科学 2011年11期
关键词:新生儿
孙 岚,文 勇,罗 娇
(个旧市妇幼保健院,云南 个旧 661000)
1 背景
婴儿游泳是指新生儿出生后至6个月的婴儿在安全保护下,由经过专门培训的专业人员或亲属一对一的专门操作和看护,从新生儿出生当天即可进行的一项婴儿自主运动。资料报导,婴儿早期游泳锻炼可增强睡眠质量及免疫力,刺激消化功能,促进婴儿体格和智能发育、提高应激能力,对婴儿成长最初阶段起到明显的促进作用[1~2]。游泳锻炼的婴儿长大后会更机灵,对养成独立自信的性格有益处。同时婴儿游泳、抚触过程,也是传递母婴间感情交流的一个重要过程。为探讨婴儿早期游泳的实施条件及对儿童生长发育的影响效果,个旧市妇保院自2004年2月开始推行了该项研究,为在全市推行婴儿游泳提供科学依据。
2 资料来源与方法
2.1 对象
以出生后4小时至6个月并连续完成一个游程以上的婴儿作为观察组(游泳组),选择与观察组性别、日龄相同的婴儿作为对照组。婴儿早期游泳连续10天为一个游程,每次游泳时间10分钟~20分钟,对观察组同时给予抚触。
2.2 主要观察指标及测量方法
包括婴儿性别、孕周、出生时及游泳后身长、体重、头围、胸围、上臂围等测量值及月平均发育增长速度。婴儿每次游泳情况和发育情况按统一记录表登记和随访追踪观察,婴儿满6个月为观察结束时间。
① 婴儿生长发育指标测量方法
依据儿科学第四版规定的方法[1],量具经计量校准。
② 婴儿体格发育月平均增长速……
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