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高楼抛子频发,“情绪防暑”迫在眉睫

2011-07-18

生命与灾害 2011年8期
关键词:情绪生活教育

7月3日,上海一名男子将10个月大的儿子从楼上抛下摔死。事后朱某企图割腕自杀,后被送医,没有生命危险。8日,上海另一位母亲将4岁儿子扔下楼,小孩当场死亡,自己也紧跟着跳楼受伤。5天之内发生两起高楼抛子案,人们在震惊之余感到迷惘:如今的年轻夫妇怎么啦?

连续两起抛子事件中,当事人都拥有良好的教育背景。剖析悲剧的来龙去脉,不少议论都指向两点,一是社会竞争激烈,生活压力增加,年轻父母不堪其负,情绪失控,做出过激之事;二是社会层面的心理干预缺位。但是仔细想来,无论是哪一个理由,不仅隔靴搔痒,而且都归咎于客观。

世上事皆有因果,抛子事件也不例外。其实,两起抛子事件,根子都在一个,这就是年轻人“心病缠身”。形容得了心病的年轻人,有个形象的比喻曰“草莓化”:外表光鲜艳丽,内里一片苍白;外面疙疙瘩瘩似乎挺有个性,其实却经不起一点挤压。年轻人的“草莓化”,折射出家庭教育和学校教育的失误。

一个人可以成不了“才”,但必须成“人”。让一个人成为“人”——这应是教育最根本的使命。可惜的是我们的教育却偏离了这个根本。在家庭,家长一面把“再苦不能苦孩子”发挥到极致,甚至虚构顺境,弱化了孩子的心智意志,另一方面,孩子的心灵则被家长望子成龙的预期挤压而变形。在学校,孩子成了考试机器,个性稍有张扬便往往触犯教规。天长日久处在这样一种生存状态中,孩子的心理能不出问题吗?调查表明,我国中小学生心理障碍患病率为21.6%~32%。……

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