刘雷，储金龙，顾康康，包善驹

(安徽建筑工业学院 建筑与规划学院，安徽 合肥 230022)

0 引言

游憩一词源于英文Recreation，原意是业余消遣或娱乐的方式。广义来说包括所有在闲暇时间里进行的各种活动［1］。游憩空间是由游憩引申而来，泛指人消遣、游玩、社交的场所［2］。美国《未来学家》杂志指出:“2015年左右，世界将进入‘休闲时代’。”［3］近年来，我国高等教育事业迅速发展，各地高校除了对老校区进行不同程度的改造外，还如火如荼开发新校区［4］。作为新校区空间的一个重要组成部分，室外游憩空间不仅为在校师生提供了休息、娱乐、交往、健身等场所。同时，它也直接关系到师生的身心健康和教学效果。因此，对高校新校区室外游憩空间的研究显得非常必要。

目前，国内外对校园游憩空间开展了大量的研究。Richard Dorber 认为校园的绿色空间服务于高等教育，是高等教育的象征［5］。Charles W.Moore 将校园空间作为城镇空间来设计，强调使用者对场所的参与。涂慧君对我国现阶段高校校园发展的现状、特点进行了分析研究［6］。龚颉对高校新老校区的环境空间进行比较研究。程大鸣论述了旧校园空间更新的规划要点［7］。李筠认为校园规划应该充分考虑大学生的行为特点［8］。综上所述，尽管国内外对游憩空间和校园空间的研究涵盖面很广，但是针对高校新校区室外游憩空间的研究较少。

基于参与指数和品质指数二方面，采取问卷调查和实地观察的方式，对合肥市7 所高校新校区室外游憩空间进行调查。……