刘秋云

摘要：课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学，可以说，没有科学有效的课堂教学，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。因此，当前进行的基础教育课程改革实验必须关注课堂，追求了有效教学，提高课堂教学的质量。

关键词：有效教学；课程计划

中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1003—2851(2011)02—0199—01