任东梅

（任东梅：：山东劳动职业技术学院，教师，本科，副教授。研究方向：英语教学。）

在我校的英语教学中，教师应该对高职英语教学的理念要有正确的认识和积极地态度，树立英语教学理念和改进英语教学是教师教学学生英语学习之间的桥梁和基石，在英语教学中，可以指导教师把握教学的各个环节，以提高英语教学质量，有意识挖掘激发学生英语学习的兴趣的教学方法和教学手段，提高学生的英语学习能力是我们英语教学的目标，所以我们教师应重视树立英语教学理念，改进英语教学，从根本上提高英语教学质量。

本人在十几年的英语教学中，从学生的未来就业需求出发，结合自己的英语教学经验，通过英语教学的讲授，树立重点培养并提高学生“秀”的能力、记忆能力、认真态度、健康心理、竞争意识五部分的英语教学理念，不断提高对树立英语教学理念、改进个人英语教学的认识，在此浅谈个人的英语教学体会。

一、源于学生调查问卷的高职英语教学理念

（一）设计教学设想方案的目的

尊重学生，以学生为本，从根本上解决教学矛盾，促进教学因材施教，提高学生的学习兴趣，以达到学生够用和必需的要求。

（二）设计依据

就英语教学问题，对学生感兴趣的问题，进行了各系部分学生的相关调查，调查表的形成及调查比较匆忙，难免不全面，但却反映了一定的问题。

调查班级：信息工程系3个班级，人数分别是41，48，41；经管系1个班，人数分别是33；……