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如何看待“南科大”45名考生的弃考行为(12则)

2011-05-14

意林 2011年14期
关键词:改革教育学生

如何看待“南科大”45名考生的弃考行为

南科大自创校以来,一直以“自主招生,自授学位”和“去官化、去行政化”的办学理念而广受关注。去年12月南科大自主招录了45名优秀的学生,直接避过高三教学和高考。但教育部认为南科大仍处于筹备期,不具自主招生资格,这些学生还是中学生身份,要想成为真正的大学生,还必须参加全国统一高考。为此,今年高考时,教育部专门在南科大设置两个考点,但首招的这45个学生全部自愿放弃高考,称愿意做中国教育改革的牺牲者和先行者。这意味着他们的学历将不被国家所认可。有人认为他们是支持改革的斗士,也有人认为他们是改革的试验品。你是如何看待他们的弃考行为的?

支持弃考行为

集体弃考,挑战教育底线。“独木桥”何时能变“立交桥”?南科大45名学生集体弃考,无疑发出了一个振聋发聩的呼声:不挤独木桥我也能成才。他们用自己的前途作赌注,以“另类”抉择来撬动中国的教育改革。

——黄生国

他们现在所做的正是全世界一流大学都在做的事情,自主招生,教授治校,去行政化……既然校长有决心,学生们愿意,家长们支持,全社会欢迎,何不放手让他们试一试、闯一闯?

——朱茂

他们之所以敢于拒参高考,自然也是经过深思熟虑的,而不是因为其水平根本达不到高考录取的水平,显然在南科大的耳濡目染,让他们坚定了在南科大求学的信心,这无疑让人们对于南科大的教学方式与教育模式更加期盼。

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