期刊个性化服务影响因子及策略研究*
2011-04-13王芳
河南图书馆学刊 2011年2期
王芳
(河南科技学院图书馆,河南 新乡 453003)
期刊工作是集服务性和学术性于一体的知识服务活动,一向被视为是图书馆工作的重要组成部分。网络环境下,数字化、网络化期刊的优势已日益凸现,在此基础上的个性化服务也逐渐受到人们的重视。
1 高校用户信息需求特点分析
1.1 专家用户
高校集中了一大批名望高、造诣深、影响大的专家学者,大多为研究生导师和学科带头人。他们需要的是科研学术性强,理论性强,能够反映某一领域最前沿,代表国内外最新发展动态的文献信息。因此,这部分用户不仅需要某一特定的文献,或特定文献中的篇章甚至一段话,同时还需要信息服务部门对知识和信息进行二次开发、提炼后的增值信息,甚至是某一知识领域、某一单元的信息。该群体的信息需求呈现出高层次、高品位、精品化、权威性的特点。
1.2 教师用户
高校教师为了更好地适应教学和科研工作,他们需要的是本专业或与本专业相关的最新参考资料,有关学科的课程建设、教学内容、教学方法和教学保障等信息。该群体需要的信息具有高、精、尖、准的特点,并喜欢自己去搜集资料。在开展课题研究方面,则更需要本专题相关的前沿文献信息,针对性强,且范围比较固定。另外,大部分年轻教师都在攻读硕士、博士学位,所以对英语、计算机等考试用书的需求也占一定比例。他们的现代化应用技术和教学手段相应高超,教学与科研手段比较先进。……
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