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地方高校社会体育专业特色人才培养的探索——对构建江汉大学社会体育专业人才培养方案的思考

2011-04-12张先松

湖北体育科技 2011年6期
关键词:体育教学学生

刘 胜,贾 鹏,张先松

地方高校社会体育专业特色人才培养的探索
——对构建江汉大学社会体育专业人才培养方案的思考

刘 胜,贾 鹏,张先松

采用文献资料、调查和逻辑推理等方法,总结了当前我国社会体育专业在办学中存在的问题,分析了武汉市城市经济和文化发展对体育人才的需求,结合江汉大学办学优势和人才培养特点,提出了本校社会体育专业人才培养方向、培养目标、培养规格和培养模式等方面的特色化定位。

地方高校;社会体育专业;人才培养方案;办学特色

我国的高等教育改革近几年虽然取得了巨大的成绩,但距离经济社会的发展和社会的需求还有很大的差距,特别是不同学校相同专业办学规模的扩大,导致人才培养的“大一统”局面,各学校专业特色不突出,培养的人才“千人一面”,

这些极大的影响了高校人才培养的质量。随着我国经济结构调整、社会对人才结构和层次的需求会发生相应的变化,不同类型的学校应该培养不同类型的人才,作为地方高校更应该强化办学特色,主动服务于地方的经济建设和社会发展,这是地方高校谋求生存和持续发展的必由之路。教育部在《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》中明确指出:“在考虑到就业需要的情况下,高等学校可以在宽口径专业内灵活设置专业方向。同一专业在不同学校要有不同的特色……”。

江汉大学是武汉市唯一的一所地方综合性大学,专业和学科门类比较齐全,师资力量雄厚,有着良好的教学和科研条件。

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