武 术， 刘 静， 翟丽丽， 侯晓洁

（绥化学院 外国语学院，黑龙江 绥化 152000）

基于大学英语四六级机考的多模态教学研究

武 术， 刘 静， 翟丽丽， 侯晓洁

（绥化学院 外国语学院，黑龙江 绥化 152000）

随着大学英语四六级考试改革的不断深入，以多模态为载体的四六级机考开创了新的考试模式，这为大学英语的教学提出了新的课题。文章提出利用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉进行多模态英语教学，从而提高教学效率并提高学生的英语运用能力。

大学英语四六级机考；多模态教学；多模态教学设计

一、大学英语四六级机考

2007年全国180所高校的部分学生参加了大学英语四、六级机考，新四级考试一方面考试介质由纸笔转换为计算机网络，用计算机网络技术真正模拟了现实中的交际情境，获得信息的来源不再局限于纸质的文本信息和音频流提供的音频信息，而是从听觉、视觉、触觉等感官渠道获得多模态的信息；另一方面考核内容发生了深刻变革。从题型上看，首先突出了对听说的考查，由听力材料引出的题型占了70%的比例，并且第一次将跟读这种“说”的形式引入考试；其次突出了产出性试题的考查，分值比例占试卷总分的45%以上。机考能更客观、科学、公正地衡量考生听、说、读、写、译的综合运用能力。

面对这一变化，各高校英语教师都在进行积极的探索，针对课程设置和教学方式进行改革。课程设置由传统的精读课和听力课到新增加英语网络自主学习课程；……