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高职高专临床医学专业建设的思考与实践

2011-03-31蒲永莉

重庆医学 2011年21期
关键词:基层课程教育

蒲永莉

(重庆三峡医药高等专科学校医学系,重庆万州404120)

高职高专临床医学专业建设的思考与实践

蒲永莉

(重庆三峡医药高等专科学校医学系,重庆万州404120)

医学高职高专教育是具有中国特色的医学教育模式,是临床实用型人才培养的重要途径之一,是中国高等医学教育的补充,是社区医疗和农村医疗实用型人才的重要来源。本校2005年由原万州卫校与万县中医药学校合并组建而成,3年制临床医学专业是本校专科层次的核心专业,将临床医学专业办出特色、办出水平,与临床医学本科教育相比较,能够显出自身的优势,培养出基层医疗单位欢迎的应用型实用型人才,增加办学生存力,努力探索具有地方特色的专业建设模式势在必行。

1 专业背景

据中国卫生统计年鉴,本国中西部地区基层合格的医疗卫生人才尤为短缺,仍有部分乡镇卫生院无执业医师。另外,本国基层医疗卫生队伍素质不高,乡村医生大多学历不高,56.7%的乡村医生不具备报考国家执业(助理)医师考试的资格。乡镇卫生院具有大专及以上学历的卫生技术人员不足23%。社区卫生服务中心卫生院技术人员高级职称人员不足4%。基层医师难以取得城乡居民的信任。三峡库区辖19个区县,1 590万人口,农业人口占80%以上,该地区农村经济落后,卫生事业发展滞后,缺医少药状况突出,群众“看病难,找好医生看病难上加难”的现象普遍存在,因病致贫、因病返贫的问题十分突出。本校2009年对三峡库区城乡基层医疗卫生机构人力资源状况作了全面细致的调研,调研结果显示:(1)执业(助理)医师数量严重不足。……

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