中国—东盟自贸区商务英语人才跨国培养模式探讨
2011-03-21莫秀兰
中国商论 2011年10期
莫秀兰/文
(作者系桂林电子科技大学外国语学院副教授,硕士,研究方向:语料库语言学、英语教学)
随着中国—东盟自由贸易区的建成,中国和东盟国家的经济贸易往来越来越密切,双方都需要熟悉对方国情、文化,具有国际化视野的人才。因此,中国和东盟国家都非常重视教育的合作与交流,中国和许多东盟国家签署了教育合作协议和学历学位互认协议。协议的签署促进了中国和东盟国家的教育合作与交流的逐步扩大,合作的规模和领域的不断扩展。广西因为独特的地理优势,与东盟国家教育合作与交流显得更加活跃。广西的很多高校都招收东盟国家的留学生,同时也向东盟国家派出留学生。虽然广西和东盟国家教育合作的领域在不断扩展,但是在合作培养商务英语人才方面的研究和实践却不多,因此,本文主要探讨在中国—东盟自由贸易区背景下如何和东盟国家合作,联合培养具有国际化视野的商务英语人才。
跨国培养商务英语人才的背景
(一)中国—东盟自由贸易区对人才的需求
进入21世纪,全球经济一体化的发展,国际商务活动日益增多,社会对英语专业人才的需求也发生了变化,社会急需大量的具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、国际商务知识与技能,并具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力的商务英语人才。正是在这一背景下,我校对英语专业进行了改造,向商务英语方向转型,培养社会需求,能为地方经济服务的复合型英语人才。……
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