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浅谈通过临床培训提高在职护士的循证素质

2011-03-19徐爱平

卫生职业教育 2011年8期
关键词:素质培训思维

徐爱平

(康乐县人民医院,甘肃 康乐 731500)

浅谈通过临床培训提高在职护士的循证素质

徐爱平

(康乐县人民医院,甘肃 康乐 731500)

临床培训;在职护士;循证素质

1 临床护理人员循证实践的现状

近年来,循证护理日益受到护理界的重视,它不同于传统的经验式护理方式,它强调最佳的研究证据和护士经验、病人需求的结合,使护理决策更加科学化、人性化。然而,临床护理人员循证实践基本素质的现状不容乐观,大部分护士有一定的批判性思维能力,在工作中能够根据实际情况提出问题,但是遇到问题时,往往不能独立思考、科学求证,仍然停留于凭经验解决问题的水平。

2 通过临床培训提高在职护士的循证素质

2.1 加强规范化培训,引入循证护理的思想

循证护理的思想包含很多内容,例如提倡要主动发现病人的问题、要有一定的信息能力、要批判性地看待研究成果、要不断更新知识体系、要尊重病人的选择、要考虑经济效益等。在护士的规范化教育中引入循证护理的思想和方法,对提高护士的循证意识和循证素质非常必要。关于医生的规范化培训,很多医院都把“循证医学”作为培训的重要内容,但护理人员的循证培训还未受到足够的重视。以往的护士规范化培训多以医院制度、护理常规、专科理论、技能操作等为主,而这些与现在所提倡的科学的思维方式不相符,因此护理管理者应更新观念,将循证素质的培养纳入到护士规范化培训体系中,并针对不同学历层次的护士制订不同的培养方案。……

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