马福生

新形势下成人高校班主任班级管理工作探讨

马福生

（新华职工大学，天津市 300040）

目前有部分成人高校的学员现状是出勤率较低，学习效果较差，因此对成人高校的班级管理工作还需要不断探索，寻求科学的管理办法，使成人高校的班级管理工作顺利进行，以保证教育教学质量，使学员的学业能顺利完成。

成人高校；班主任；班级管理

成人高等教育培养的对象主要是在职工作人员。成人高等教育的学员与接受普通高等教育的学生相比，由于受到社会、单位和家庭等多种外界因素的影响，其年龄大小、知识层次、学习能力、生活经历、性格品质等参差不齐，并且在知识素质与结构、人生观和价值观存在着较大的差异，这给成人高校的管理带来了很大的难度，提出了很大的挑战。目前有部分成人高校的学员现状是出勤率较低，学习效果较差，因此对成人高校的班级管理工作还需要不断探索，寻求科学的管理办法，使成人高校的班级管理工作顺利进行，以保证教育教学质量，使学员的学业能顺利完成。在此将我在工作中的一些浅显的体会展现于此，希望能够对工作在成人高等教育战线上的同仁们有一些帮助。

一、成人高校学员的优势与不足

1．社会、单位和家庭压力对自主学习意识。成人高等教育培养的对象主要是在职工作人员，大多来自基层岗位。他们多数年龄较大，既是家庭生活中的支柱又是单位业务上的骨干，工作和生活负担较重，学习时间有限，学习压力也较大。……