王雅戈，张幼良，朱原谅

（1.南京大学信息管理系，江苏 南京 210093；2.常熟理工学院图书馆，江苏 常熟 215500）

2009年，教育部针对新建本科院校开展了第二轮本科教学评估工作。在本科教学评估中，常熟理工学院图书馆（以下简称我馆）与其他院（系）一样，参加了许多相关工作，提供了大量信息服务，使常熟理工学院（以下简称我校）顺利通过本次教学评估。笔者现就我馆为我校教学评估工作提供信息服务进行总结和分析，旨在为同行提高图书馆服务水平，提供更好的信息服务作参考。

1 评估期间我馆信息服务工作总结

1.1 专题数据库服务

为迎接教育部本科教学评估，我馆根据我校的安排，及时收集、整理高等教育研究参考资料，为我校党政机关领导和专家决策提供快速、准确的信息服务。我馆经过充分调研，在遵循图书馆信息资源采购规则的前提下，购买了国研网的《高校管理决策参考全文数据库》。该数据库可为高校经营管理层提供有关高校教育改革、高校管理与评估理论研究分析、海外办学模式探讨等方面权威、实用、及时的研究成果与参考资料，帮助高校管理者更好地开展工作，发挥“辅助管理决策”的作用。该数据库的引进保证了我校领导能及时获取高教研究动态信息。

1.2 定题信息推送服务

定题服务是指信息机构根据用户需求，通过对信息的收集、筛选、整理并定期或不定期地提供给用户，直至协助其课题完成的一种连续性的服务。它是信息检索服务的延伸，是一种特殊形式的检索服务。……