王晓妮，许月季，戴榕娟

护士长是护理管理的主体力量。随着军队医院精简整编的进程，新编制的贯彻落实，军人护士不足的矛盾更为突出［1］，尤其是护士长队伍人员调整快，护士长队伍的成分和结构发生了变化，聘用人员日益成为军队医院的一支重要力量［2］，护士长由单一军人变为部分非现役文职人员和聘用人员担任，

年资、职称、学历上都发生较大变化，如何适应形势发展，建设一支高素质护士长队伍［3］，这对护理部管理提出新的概念和挑战。2008 年至2010 年，我们探索护士长岗位培训考核模式，收到较好的效果。

1 实施方法

1.1 强化新建制度的培训 每年组织护士长训练班，进行护理管理理论学习、护理质量标准学习、工作经验交流，专题讲座，特别加强对新建制度的学习，如各类应急预案、危重患者交接制度、重点环节管理制度等，增强护士长管理能力。在院内护理活动中，给护士长提供各种锻炼机会，如主持读书报告会、论文交流会等，不断提高护士长综合素质［4］。

1.2 利用院内管理资源，进行传、帮、带 如将拟担任护士长人员安排到年资较长、工作经验丰富、质量管理较好的科室，跟班作业，以缩短工作适应期，适应角色转换。2008 年至2010 年，我院有34 名护士长通过院内带教上岗，在科室的护理管理工作中较好的发挥了作用。

1.3 与护士长签订工作责任书，增强责任意识 在护士长岗位责任书上，明确思想政治工作和行政工作、医德医风和为部队服务工作、护理工作、教学和临床带教工作、日常工作、学术和科研工作六个方面的岗位目标，每年考核一次，考评成绩分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，考评结果与护士长奖惩结合。……