汽车电器与电子技术课程教学改革初探
2011-02-20李书伟
中国现代教育装备 2011年3期
汤 沛 李书伟
盐城工学院 江苏盐城 224001
汽车电器与电子技术课程教学改革初探
汤 沛 李书伟
盐城工学院 江苏盐城 224001
在汽车电器与电子技术课程教学过程中,针对车辆工程与汽车服务工程两个专业不同的培养要求,合理制定教学内容,对教学资源进行了建设,并对实践教学环节进行了有意义的探索。
汽车电器与电子技术;教学;课程;改革
汽车电器与电子技术是车辆工程专业与汽车服务工程专业一门非常重要的专业课程,目前不少高校同时开设了这两个专业,而在教材的选择与教学内容的选取上却基本相同。实际上,根据2个专业人才培养目标的不同,就车辆工程专业而言,应以掌握汽车电控系统的工作原理、结构组成为基础,重点学习汽车电控技术应用。而就汽车服务工程专业而言,则应在理解电器与电控系统的结构原理基础上,更多地侧重于电器零部件及系统进行检测诊断的教学内容。而现有的课程并未根据这两个不同专业教学要求的不同,对教学内容进行有针对性的取舍及侧重。因此,有必要对现有的汽车电器与电子技术课程进行教学改革。
1 教学计划改革
随着汽车技术的迅速发展,尤其是电子技术的广泛应用,原有的教材内容不能满足现代汽车电子技术发展的教学要求。因此,在认真研究的基础上,对课程内容进行了适当的取舍和革新。
更新的指导思想是,针对车辆工程专业以现代汽车电子技术为主,注重理论联系实际。……
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