张文生 唐庆菊

黑龙江科技学院 黑龙江哈尔滨 150027

构建实践教学大平台 培养学生工程应用能力

张文生 唐庆菊

黑龙江科技学院 黑龙江哈尔滨 150027

针对我校机械类专业实践教学的现状，探讨了在人才培养方案中通过实践教学资源的优化和整合，构建实践教学大平台，贯彻理论联系实际的教学原则，为学生营造出一个具有工程环境的实践教学氛围，培养学生的综合素质和工程应用能力。

机械类专业；实践教学；工程应用

高等学校的教学任务一是为学生今后的广阔发展打下基础；二是要面向社会、面向未来、面向世界，为学生毕业后不断适应社会需求打下基础。机械工程教育的重要环节是实践。我校特别重视实践场所的建设，拥有专业对口的现代制造工程中心和基础实验与工程训练中心以及专业实验室和基础课程实验室等实践教学场所，这对实践教学内容的开发起到了良好的促进作用。开展实践教学改革研究，能使学生养成对周围事物善于观察，勤于思考，从中发现问题、寻求解决问题方法的习惯，能够激发学生主动实践的求知欲望和创新意识，培养工程应用能力。

现在的专业教育，强调知识的传授多，而对学习过程重视的不够，对学生的评价单一，因材施教、多元评价做的不够。专业教师对理论教学环节比较重视，进行了较多的教学改革，而对实践教学环节的研究开展的不多。实践教学环节是整个教学体系中的重要组成部分，特别是工科类院校，它对学生的工程实践能力的培养和综合素质的提高起着极为关键的作用。……