陈颖颖,黄燕飞

(宁波大学体育学院,浙江 宁波 315211)

0 前 言

阳光体育运动是以身体练习为基本手段,以增进学生健康为主要目的,以提高全民族素质为最终目标,开展的一场声势浩大的全国性学校体育活动[1]。阳光体育运动是在我国学生体质健康水平持续下降的情况下提出的。1985年至2005年期间全国共进行了5次学生体质健康测试,其结果显示,青少年学生各项身体素质20年来呈现持续下降的趋势,这一情况引起了社会各界对学生体质健康水平的广泛关注。为此,2006年12月底教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出了《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知[2]》,目的是通过开展阳光体育运动,促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气。要求以“达标争优,强健体魄”为目标,用3至5年的时间,使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,至少掌握2项日常的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高学生体质健康水平[2]。

青少年时期是心理、身体和各项身体素质健康发展的关键时期,党和国家历来高度重视青少年的健康成长。为此,国家相继出台了一系列的政策措施来推动阳光体育的开展,2007年5月7日,中发〔2007〕7号文件发布关于加强青少年体育增强青少年体质的意见[3],2007年4月4日,教育部、国家体育总局颁布了关于实施《国家学生体质健康标准》(以下简称新标准)的通知(教体艺〔2007〕8号文件)[4]等。……