万红友 孟冬花

郑州大学水利与环境学院，郑州 450001

我国专业学位研究生教育现状与质量提高对策探讨

万红友 孟冬花

郑州大学水利与环境学院，郑州 450001

本文简要回顾了专业学位研究生发展的历程，以及社会对专业学位的认识。阐述了专业学位教育面临的问题，并以工程硕士为例，提出了提高培养质量的对策。

专业学位；工程硕士；培养质量；研究生教育

随着经济的快速发展，社会分工越来越细，各行各业的发展程度日益提高，对人才需求的专业化、职业化程度也在提高，对于高层次、复合型、应用型人才的需求也更加迫切。特别是21世纪，我国的社会经济发展进入了更快、更好的阶段，更突显出高层次专门人才的重要性。因此，从教育发展的新阶段，从社会主义现代化建设对高层次、应用型人才的需求以及我国未来的发展走势等方面来看，专业学位教育面临着非常好的发展机遇[1]。近年来，由于竞争的需要，企业领导提高了对“科学技术是第一生产力”、“科技兴厂”的认识。重视新产品、新工艺、新技术、新材料的研究与开发，重视企业的技术改造，这就进一步刺激企业必须拥有一支高质量高层次的专门技术人才队伍。企业自身对人才的需求也推动了专业学位教育的发展[2]。

1.专业学位的发展现状

1.1 发展历程及规模

1984年清华大学等11所理工科大学向教育部提交了一份《关于培养工程类型硕士生的建议》，次月教育部即转发，并且正式部署在一定范围内培养工程类型硕士生的试点工作[2]。……