马永青，韩志引，郭风泉

（潍坊工程职业学院 山工机电工程学院，山东 青州 262500）

实现校企文化互融 培养数控高技能人才

马永青，韩志引，郭风泉

（潍坊工程职业学院 山工机电工程学院，山东 青州 262500）

潍坊工程职业学院与卡特彼勒山工的深度合作，成功的将卡特彼勒山工的企业文化和“5S”现场管理引进课堂，实现了校园文化与企业文化的深度融合，加快了该院数控专业高技能人才建设的步伐。

“5S”现场管理；企业文化；校园文化；融合；高技能；人才

高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务与管理第一线的高素质技能型专门人才，职业性、技术性、应用性的特点，决定了其培养的学生必须实现与就业岗位的零距离对接，不仅要具有过硬的专业技能，同时具备较好的非专业素质，更要能够主动适应企业文化。这就决定了高职校园文化必须与企业文化实现互融，以培养高素质高技能人才，帮助学生就业和创业。

潍坊工程职业学院通过与卡特彼勒山工（以下简称：卡特山工）的深度合作，实现了校园文化与企业文化的深度融合，在数控专业的教学过程中，将卡特山工的企业文化和“5S”现场管理引进课堂，加快了学院数控专业高技能人才建设的步伐。

1 引入“5S”生产现场管理理念提高管理层次

将卡特山工的“5S”生产现场管理理念引入到我院的课堂、教室、车间和实验室的日常管理，并形成制度，全面提升我院的管理层次。

“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、标准化（Standardization）和素养（Shitsuke）这5个词的缩写。……